المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مدرسة بعنيزة تحصل على شهادة الأيزو العالمية ووزير التربية يكرم مديرها



alrhal
18/03/2012, 04:50 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
متوسطة عبدالله بن مسعود بمبناها المستأجر تحصل على شهادة الأيزو العالمية ..


حوار مع مدير مدرسة عبدالله بن مسعود المتوسطة بمناسبة تكريم وزير التربية والتعليم
لحصول المدرسة على شهادة الآيزو ( الجودة )





http://www.onaizahgate.com/vb2/images/statusicon/wol_error.gifاضغط هنا لمشاهدة الصورة المصغرة.
https://lh3.googleusercontent.com/-orIac94ZrTg/T1uZWRFi8DI/AAAAAAAADyw/2vm-6GrKoXs/s660/22.jpg?gl=SA (https://lh3.googleusercontent.com/-orIac94ZrTg/T1uZWRFi8DI/AAAAAAAADyw/2vm-6GrKoXs/s660/22.jpg?gl=SA)




http://www.onaizahgate.com/vb2/images/statusicon/wol_error.gifاضغط هنا لمشاهدة الصورة المصغرة.
https://lh5.googleusercontent.com/-UhDI9Wg7dbY/T1uZUiRvmsI/AAAAAAAADyo/4oGPZqNZIgw/s660/11.jpg?gl=SA (https://lh5.googleusercontent.com/-UhDI9Wg7dbY/T1uZUiRvmsI/AAAAAAAADyo/4oGPZqNZIgw/s660/11.jpg?gl=SA)

في مساء يوم الأحد 6/3/1433ه‍ كرّم سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله مدرسة عبدالله بن مسعود المتوسطة بعنيزة نظير حصول المدرسة على شهادة الآيزو 2008-9001 للجودة. وذلك في حفل افتتاح ورشة العمل الإقليمية لتحسين الجودة الشاملة للتعليم العام في الوطن العربي. والمقامة في مدينة الرياض خلال الفترة6-7/3/1433ه‍.
وتعتبر مدرستنا الأولى والوحيدة الحاصلة على هذه الشهادة في منطقة القصيم. وبهذه المناسبة؛ أجرينا الحوار التالي مع مدير المدرسة الأستاذ حمد محمد العليان :
س1- ما مفهوم الجودة ؟
ج- مفهوم الجودة : تحقيق رضا المستفيدين.
س2- كيف نحقق رضا المستفيدين ؟
ج- عن طريق تلبية احتياجات المستفيدين. كمثال على احتياجات المستفيد في المدرسة (الأمان، العدل، تقدير الظروف التي يمر بها الشخص، المحافظة على أسراره، رغباته في الجداول المنظمة للعمل، المحافظة على حقوقه ومنحها إياه، النصح سرا، مساعدته عند وقوع الخطأ، إشراكه في صناعة القرارات، شكره وتقديره، إبراز انجازاته وإيجابياته للآخرين...إلخ). وهنا يتضح أن تحقيق رضا المستفيدين لا يعني أن نقدم للمستفيد تنازلات تخل بأداء العمل.
س3- كيف نحدد احتياجات المستفيدين ؟
ج- عن طريق :-
1- الأدوات التي تساعد على تحديد الاحتياجات. كتحديد
الاحتياجات التدريبي.
2- منح الفرصة للمستفيد ليوضح احتياجاته.
س4- ما علاقة احتياجات المستفيدين في تحقيق رضا المستفيدين؟
ج)- إذا استطعنا أن نحدد الاحتياجات بطريقة سليمة فإننا نستطيع أن نحدد البرامج التي تلبي هذه الاحتياجات بفاعلية؛ وكلما كانت تلبية الاحتياجات أكبر كلما ارتفاع رضا المستفيدين.
س5- هل لك نشاط في مجال تطبيق الجودة خارج ميدان التربية
والتعليم ؟
ج)- نعم إذ أعمل مستشاراً متعاوناً مع مركز رواد التدريب في محافظة عنيزة. هذا المركز الذي حمل على عاتقه تطوير العمل التطوعي في منطقة القصيم. وله دور هام في تأهيل بعض المنظمات لتطبيق نظام الجودة. واختياري للتعاون مع مركز رواد التدريب لأسباب منها:
1- لأنه غير ربحي إذ يقدم خدماته للمنظمات مجاناً.
2- أن رسالة المركز تطوير أداء المنظمات وتقديم كل ما يلزم لتحقيق ذلك.
3- المركز لديه شراكات مع عدد من بيوت الخبرة الدولية داخل وخارج المملكة والتي تمتلك من الخبرة والكفاءة ما يمكّنها من مساعدة المنظمات على تطوير أدائها على أكمل وجه وأتقنه.
س6- بمناسبة تكريم المدرسة لمن تقدم الشكر؟
ج)- أقدّم الشكر:
1- لزملائي المعلمين والإداريين في المدرسة لتعاونهم وتكاتفهم في تطبيق الجودة.
2- لأبنائنا الطلاب على حسن تفاعلهم مع معلميهم وأنظمة المدرسة.
3- لأولياء الأمور نظير دعمهم وتواصلهم مع المدرسة.
4- لإدارة التربية والتعليم على دعمها المادي والمعنوي.
وختاماً أدعو الله أن يوفق الجميع . وأن يجعل هذا التكريم دافعاً لنا لمواصلة التميز